COURS ET TEXTES POUR APPRENDRE À PHILOSOPHER,
ISBN : 978-2-494601-37-6Ce manuel ne vise pas à se substituer à la parole du maître, au cours du professeur ; il n’est pas non plus un simple recueil de textes ou une anthologie. Pour chaque notion examinée, une présentation des problèmes propres à cette notion sous une modalité didactique précise est proposée. Chaque chapitre comporte : • Une déclinaison des objectifs ; • Une analyse des notions et de leurs problématiques ainsi que de leur ancrage dans l’histoire de la philosophie ; • Des textes suivis de questions qui constituent une petite bibliothèque de base à laquelle le professeur pourra renvoyer les élèves pour des lectures d’approfondissement et pour une appropriation ultérieure des philosophes. Cet ouvrage propose des pistes au professeur, il convie et pousse les élèves à une exploration progressive du riche champ de l’histoire de la philosophie, mais aussi des textes africains (scientifiques et philosophiques) ou portant sur l’Afrique dans leur variété, leur complexité, leurs contradictions. Il aura atteint son objectif s’il devient un véritable outil d’initiation à la réflexion, donnant goût à l’interrogation philosophique.
